BOVO Haaglanden

Het BOVO-programma is gericht op een betere aansluiting tussen het basis- en het voortgezet onderwijs (van BO naar VO) en op het terugdringen van de uitval van leerlingen in de eerste twee leerjaren van het voortgezet onderwijs.

Gemeente Den Haag, de randgemeenten en de schoolbesturen zijn flink aan het investeren in BOVO. Daarom is er gekozen om een full time coördinator aan te stellen, die werkzaam is voor alle schoolbesturen in Den Haag, Voorburg/Leidschendam en Rijswijk. Iedere leerling met een juist advies op de juiste plaats in het voortgezet onderwijs!

De coördinator houdt zich onder andere bezig met de coördinatie van de uitwisselingsmarkten. In juni en november vinden de uitwisselingsmarkten plaats. In juni worden alle aangemelde leerlingen voor het voortgezet onderwijs besproken met de groepsleerkracht en de coördinator onderbouw van het VO. In november wordt de voortgang van die leerlingen teruggekoppeld naar de leerkracht van het PO. Op deze manier worden de resultaten van de leerling gevolgd. Vaak heeft de leerkracht van het PO nog extra aanvullende informatie over de leerling bijvoorbeeld omdat er nog andere gezinsleden op de basisschool zitten.

Naast de uitwisselingsmarkten is het ook een taak om de regionale BOVO-procedure te bewaken. Een goede overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is erg belangrijk. Als dat goed gaat, dan is de kans groter dat de verdere schoolcarrière van het kind ook succesvol verloopt. Alle scholen en de gemeenten hebben daarom afspraken gemaakt over de aanmelding en inschrijving op scholen voor voortgezet onderwijs. Deze afspraken zijn vastgelegd in de zogenaamde “Regionale BOVO procedure”.

Al tijdens het laatste schooljaar zal de basisschool met de ouders bespreken welke opleidingsmogelijkheden het kind heeft. De basisschool heeft het kind meestal jarenlang meegemaakt en kan dus goed inschatten welk niveau van voortgezet onderwijs voor het kind geschikt is. Vroeger meldden veel ouders hun kind aan op verschillende scholen, om ervoor te zorgen dat hun kind verzekerd was van een plaats. Dat betekende dat scholen veel aanmeldingen kregen van kinderen die uiteindelijk toch een andere school kozen. Alle scholen werken met één aanmeldingsformulier. Omdat nog maar één aanmelding per kind mogelijk is, kunnen alle aanmeldingen zorgvuldig behandeld worden. Op 1 mei is dan ook duidelijk welke leerlingen nog geen juist plekje in het VO hebben gevonden. De coördinator gaat, in samenwerking met afdeling Leerplicht, het Samenwerkingsverband VO en de centrale directies, een plan van aanpak ontwikkelen om deze laatste leerlingen te plaatsen op het VO.